提到科技強國，很多人第一反應就會想到SORA問世。

就會想到以人工智能為代表的第四次工業(yè)技術革命再再再次與我們無緣！

后面想到的就是我們應當對我們應試教育進行改革，加大理科教育密度，多培養(yǎng)科研型、科創(chuàng)型人才。

這兩類科技人才的培養(yǎng)又跟英語如何扯上呢？

全世界互聯(lián)網文檔百分之60左右是用英文，漢語僅僅只有1.3%。

全世界百分之九十最前沿科技理論文獻，是用英文書寫。

我們做科研就要有精神與靈感土壤，這個土壤就是最前沿的科技文獻，甚至是最新的一些只言片語。

而這些又都是我們漢語弱勢與短板。

相信現(xiàn)在大家應該能夠明白，為什么這幾年不斷地有人提交“把英語踢出主課地位”的建議，但是決策層不僅沒有采納，還從去年高考改革，加大了英語難度。

其原因就在于此！

決策層著眼大局，考慮趨勢與未來！

試想，10年之后，我們小學生英語水平都能達到現(xiàn)在大學生級別。我們可以隨意的瀏覽以google為代表的的國際英文網站。

我們不僅可以汲取最前沿的科技理論與動向，還能針對那些詆毀我們的言論給予迎頭痛擊！

想象那個畫面，我們廣大的鍵盤俠創(chuàng)造各種配有英文的表情包，還有鬼畜動畫，將會影響西方新一代。

甚至有好多多才多藝的網友，把我們民族一些哲理用英語歌曲表達出來，配上絲滑的“科目三”動作。

估計到那時候，白宮當家人會不斷提出抗議，讓我們不要對他們孩子搞文化輸出。